☞  원  제  : 초등 중등 코딩교육 - 파워포인트 2016 Part.3
☞ 오 디 오 : 한국어 DOLBY DIGITAL 2.0  
☞  자  막  : 없음
☞ 화면비율 : 16 : 9
☞ 상영시간 : 
☞  감  독  : 
☞  배  우  : 
☞ 관람등급 : 전체관람가
☞ 지역코드 : 3



- 키 포인트 -
DISC1 – 1부 : 스마트아트 그래픽 서식 변경/텍스트와 스마트아트 그래픽간의 변환/표 삽입/표 스타일 변경/표 레이아웃 변경
DISC2 – 2부 : 차트 삽입/차트 디자인 변경과 레이아웃 변경/엑셀의 표 파워포인트로 연결/파워포인트와 다른 응용프로그램간의 개체연결 삽입/도형으로 표 만들기
DISC3 – 3부 : 도형으로 차트 만들기/오디오 삽입과 배경음악/동영상 삽입과 트리밍/화면 녹화 기능/사용자지정 애니메이션
DISC4 – 4부 : 애니메이션 옵션 지정/화면 전환 효과 지정/슬라이드 쇼 진행/디자인 테마와 배경 설정/사용자 테마 색과 글꼴 만들기



- 줄거리 -
컴퓨터 프로그래밍의 다른 말. C언어, 자바, 파이선 등 컴퓨터 언어로 프로그램을 만드는 것. 
코딩 교육을 통해 논리력 창의력 문제해결력을 키울 수 있다. 유치원생과 초등학생들은 퍼즐이나 블록맞추기 등 게임방식을 이용해 컴퓨터 프로그래밍 원리를 배운다.
코딩이 중요한 것은 인공지능, 사물인터넷, 지능형 로봇, 빅 데이터 분석 및 활용 등 4차 산업혁명시대를 대변하는 모든 것이 ICT(정보통신기술)을 바탕으로 한 소프트웨어를 통해 구현되기 때문이다. 
이러한 중요성 때문에 영국, 일본, 이스라엘등 해외 각국은 경쟁적으로 코딩을 정규 교육과정에 편입시켜 교육을 하고 있다. 
영국 정부는 2014 가을학기부터 초·중·고교에서 코딩을 필수과목으로 가르치도록 했다.
우리나라에서는 2018년부터 전국 초중고교에서 소프트웨어교육(코딩 교육)을 의무화하고 있다.
디지털 문화가 교육에도 영향을 주고 있다. 디지털 시대에 어울리는 창의력 사고, 일명 컴퓨팅적 사고(Computational Thinking, CT)를 기르기 위한 노력이 여기저기서 일어나고 있다. 그 중심엔 코딩 교육이 있다. 우리 주변에 일어나는 자연 현상을 알려주기 위해 과학을 가르치듯, 매일 사용하는 인터넷과 스마트폰, 컴퓨터 등의 원리를 가르치기 위해 코딩 교육을 하려는 것이다. 몇 해 전부터 교육 및 기술 전문가가 협업해 코딩 교육 콘텐츠와 교수법을 개발하고 있으며, 정부나 IT기업들의 지원도 늘어나고 있다.
어린이를 위한 코딩 교육은 프로그래밍 문법부터 기존 교육과는 다르다. 어린이 눈높이에 맞추는 데 집중했기 때문에, 알고리즘 원리를 놀이와 게임 등으로 자연스럽게 이해할 수 있게 돕고 있다. 프로그래밍 용어를 전혀 사용하지 않고 반복문이나 연산 원리를 알려주는 식이다. 대부분 캐릭터를 활용한 Game을 이용하거나 드래그앤드롭 방식 같은 쉬운 방법으로 코딩 교육을 진행하고 있다.